quarta-feira, 22 de março de 2017

Gerações, ciclos ou dimensões dos DHs

Os DHs são uma criação do Liberalismo Europeu,  a partir do século XVI, por meio das ideias construídas por autores clássicos, dentre os quais os que representavam os chamados "Les Lumières", Iluministas e correntes religiosas diversas, com a Reforma e a Contra-reforma, dentre as quais o Jansenismo ( este assunto será objeto de uma exposição em postagem específica ).

As gerações não podem ser definidas de forma cristalizada, sem considerar os processos históricos e culturais de cada país.  Dessa forma, o quadro abaixo é apenas uma exposição didática para compreender a estrutura dos direitos humanos.

- primeira geração -  liberdades religiosas na Europa, liberdade de expressão, liberdade de opinião, 
ex: Revolução Gloriosa na Inglaterra, 1689 / Revolução Francesa séculos XVIII/XIX

- segunda geração -  direitos civis e políticos
ex: séculos XIX/XX

- terceira geração - direitos sociais e econômicos

- quarta geração - direitos das minorias, especiais
ex: mulheres, crianças, negros/afro-descendentes

- quinta geração - direitos difusos
ex: ecologia

sábado, 18 de março de 2017

A perspectiva do realismo sobre a guerra:


"(...) a guerra está além (ou aquém) da apreciação moral. A guerra situa-se numa outra realidade, na qual a própria vida está em jogo, a natureza humana é reduzida a suas formas elementares e prevalecem o interesse pessoal e a necessidade. Nessas circunstâncias, homens e mulheres fazem o que precisam fazer para salvar a si mesmos e a suas comunidades; e não há lugar nem para a moral nem para a lei."(...) "o que convencionamos chamar de desumanidade é simplesmente a humanidade sob pressão.  A guerra arranca nossa indumentária civilizada e revela nossa nudez. " (Walzer, M.)

quinta-feira, 16 de março de 2017

Teoria do Direito Penal I

Programa:

I - Elementos materiais:

1 - Direito Penal, Política Criminal e Princípios do Direito Penal.

2 - Sujeitos e o Direito Penal. Perspectivas Antropocêntrica e Ecocêntrica.  Casal Penal:Autor-Vítima. Concurso de Pessoas.

3 - A Teoria do Crime ou Delito. Conceitos de Crime. O Ilícito Penal e o Ilícito Civil. Principais Espécies de Crimes. Teorias da Conduta. Relação de Causalidade. A Teoria da Equivalência dos Antecedentes Causais. A Causalidade nos Crimes Comissivos por Omissão. Os Elementos do Crime. A Tipicidade. Tipo e Tipicidade. Estrutura dos Crimes Dolosos, Culposos, Comissivos, Omissivos e Comissivos por Omissão.

4 - Direito Penal, Política Criminal, Criminologia e outras Ciências Criminais. Metodologia dos Estudos Penais: Positivismo, Construtivismo, Escolas Críticas e Subjetividades. A Dogmática Jurídico-penal, as Instituições Punitivas, o Ius Puniendi.

5 - Direito Penal e Direitos Humanos. Poder-Dever de Punir. História do Direito Penal. As Escolas Penais. História do Direito Penal Brasileiro. A Lei e as Normas Penais. Conceito e Finalidade da Lei e da Norma Penais.
Fontes do Direito Penal. Normas Penais. A Lei Penal no Tempo e no Espaço. Aplicação da Lei Penal. A Extradição.

6 - Causas Excludentes da Tipicidade. A Ilicitude. As Justificativas. A Tentativa: Conceito e Natureza Jurídica. A Tentativa Impossível. Desistência Voluntária e Arrependimento Eficaz.

7 - Culpabilidade. As Dirimentes. A Coculpabilidade Social. Condições Objetivas de Punibilidade.


II - Elementos formais:

1 - A metodologia do curso será orientada pela articulação entre os temas/conteúdos, de forma circular, fazendo com que sejam tratados em relação uns com outros e de forma cumulativa.

2 - A ementa da aula será exposta no início da aula e estará disponível no blog, que servirá de espaço informativo sobre o curso: http://www.humanismoeguerra.blogspot.com.br

3 -  Avaliações:
a) As avaliações serão feitas com conteúdo cumulativo.
b) As avaliações serão feitas nas duas últimas semanas do curso.


4 -  Frequência: a chamada será feita regularmente. 

Direito Internacional e Segurança Internacionais I

 Programa:


EMENTA:

EVOLUÇÃO HISTÓRICA. DIREITO DE GUERRA, DIREITO NA GUERRA DIREITO PELA GUERRA. PRINCÍPIOS DAS LEIS DE GUERRA: DIREITO DE GENEBRA E DIREITO DE HAIA. O PAPEL DA CRUZ VERMELHA INTERNACIONAL E SUAS ATIVIDADES NA AMÉRICA LATINA.  A RELAÇÃO DO DIREITO HUMANITÁRIO COM OS DIREITOS HUMANOS. SITUAÇÕES DE CONFLITO ARMADO INTERNACIONAL. SITUAÇÕES DE CONFLITO ARMADO NÃO-INTERNACIONAL. SITUAÇÕES DE DISTÚRBIOS INTERIORES E TENSÕES INTERNAS.



PROGRAMA:

1 - Evolução histórica. Conceito e finalidade do Direito Internacional Humanitário/Direito Internacional dos Conflitos Armados (DIH/DICA) - Relação entre DICA, Direito Internacional dos Direitos Humanos (DIDH) e Direitos Humanos (DH) - A emergência do direito internacional público de caráter humanitário em relação aos conflitos armados internacionais e não-internacionais. Relações entre DICA e GLO/Garantia da Lei e da Ordem).

2) Renascimento e o humanismo jurídico: o homem, o povo, o poder e as guerras: Maquiavel, Boétie e Bodin.

3) Bases da formação do Direito Humanitário: princípios e tratados:  Pacto Westphalia, Conferência de Viena de 1815, Conferência de Berlim de 1885 e Tratado de Versalhes de 1919.

4) Princípios do Direito Internacional Humanitário/Direito Internacional dos Conflitos Armados

5) Fontes e Instrumentos jurídicos internacionais relacionados à questão humanitária do Direito Internacional Humanitário/Direito Internacional dos Conflitos Armados
5.1) Direito de Haia
5.2) Direito de Genebra
5.3) Direito de Nova York

6) Sujeitos no Direito Internacional Humanitário/Direito Internacional dos Conflitos Armados: combatentes, vítimas e terceiros. Grupos participantes nas guerras: civis, militares e paramilitares, Cruz/Crescente Vermelho, ONGs, mercenários e a governança mundial

7) Jurisdição internacional e a questão humanitária: Tribunais de Nuremberg e de Tokyo e a Corte Penal Internacional

8) Guerras  e conflitos do século XX e do início do século XXI: construção do direito humanitário. Referências específicas de casos: armênios, judeus, ruandeses, haitianos, congoleses.

9)  Crimes contra a humanidade e outros crimes nos instrumentos jurídicos internacionais

10) A responsabilidade de proteger da ONU: Operações de Manutenção de Paz

11) Crianças-soldados nos conflitos armados

12) O Brasil e o DIH/DICA

  

REFERÊNCIAS JURÍDICO-INSTRUMENTAIS:

Resoluções da ONU diversas: soberania, coexistência pacífica e sobre as OMPs
Convenção de Haia sobre leis e costumes de guerra, 1899
Declaração de Haia  sobre gás, 1899
Convenção de Haia sobre os hospitais, 1904
Convenção de Haia relativa à abertura de hostilidades, 1907
Convenção de Haia sobre direito de captura, 1907
Convenção de Haia sobre leis e costumes de guerra, 1907
Protocolo de Genebra sobre gás e meio bacteriológicos, 1925
Convenção para a prevenção e a repressão do genocídio, 1948
Convenções de Genebra, 1949
Resolução de Haia sobre proteção de bens culturais, 1954
Convenção sobre armas biológicas, 1972
Protocolo sobre minas, 1980
Convenção sobre armas químicas, 1993
Convenção sobre técnicas de modificação do meio ambiente, 1976
Convenção sobre direitos de crianças, 1989
convenção sobre minas pessoais, 1997
Tratado sobre comércio de armas, 2013


METODOLOGIA

1 - A metodologia do curso será orientada por meio de estudo teórico indutivo a partir de técnica bibliográfica, buscando a articulação entre a exposição dos temas/conteúdos, de forma circular, fazendo com que sejam tratados em relação uns com outros e de forma cumulativa, de forma a envolver os alunos na construção da reflexão do conteúdo do programa e a produzir material acadêmico.

2 - Material complementar das aulas estará disponível no blog, que servirá de espaço informativo e interativo do curso: http://www.humanismoeguerra.blogspot.com.br

3 -  Avaliações serão feitas com conteúdo cumulativo.


4 -  Frequência: a chamada será feita regularmente. 

sexta-feira, 27 de janeiro de 2017

NOTAS LANÇADAS

Caros alunos.

Finalmente, o site da UFF/Iduff, disponibilizou o acesso ao lançamento das notas.  O atraso tem origem, segundo informação, na questão da ocupação dos prédios da universidade.

Verifiquem a conformidade das notas, segundo o já registrado neste Blog, haja vista, que todos alunos conhecem suas notas desde o início de dezembro passado.

Em havendo algum equivoco, informem até domingo, posto que a partir de tal momento, não terei condições de atendê-los.

quinta-feira, 12 de janeiro de 2017

NOTAS

CAROS ALUNOS, Feliz Ano Novo:

Não pude lançar as notas no site Iduff, pois este ainda não disponibilizou a referida página.

Há informações de que tal será feito a partir de 19 de janeiro.

Fiquem atentos, pois uma vez as notas lançadas, comuniquem-me eventual erro.

Boas férias!